实验教学体系与内容
1、实践课程体系与建设
（1） 组织结构：工程训练中心下设教研室、实习 科、实习质量科、工程培训部。
（2） 教学体系：先实践后理论（工程训练之后再进行“金属工艺及机械制造基础”课的理论教学）。
（3） 面向全校本科生的工程训练中心
（4） 面向硕士研究生、博士研究生、教师的科研项目。
2、实践教学项目
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序号 |
实践教学项目 |
序号 |
实践教学项目 |
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1 |
普通车工 |
11 |
焊 接 |
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2 |
普通铣工 |
12 |
锻 造 |
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3 |
普通刨工 |
13 |
铸 造 |
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4 |
普通磨工 |
14 |
热 处 理 |
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5 |
数 控 车 |
15 |
铁 艺 |
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6 |
数 控 铣 |
16 |
木 艺 |
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7 |
数控线切割 |
17 |
冲压模具装拆 |
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8 |
电火花成型 |
18 |
刀具角度测量 |
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9 |
激光加工 |
19 |
安装方法对工件精度影响 |
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10 |
钳 工 |
20 |
切削用量对机械零件质量的影响 |
3、综合性实践教学项目
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序号 |
实践教学项目 |
备? 注 |
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1 |
刀 具 |
下料、锻造毛坯、加工刀体、刀头焊接、成品检验 |
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2 |
数 控 铣 |
工艺编制、程序编制、程序的网络传输、自动加工成型、产品检验 |
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3 |
数 控 车 |
工艺编制、程序编制、程序的网络传输、自动加工成型、产品检验 |
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4 |
线 切 割 |
工艺编制、程序编制、程序的网络传输、自动加工成型、产品检验 |
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5 |
激 光 加 工 |
工艺编制、程序编制、程序的网络传输、自动加工成型、产品检验 |
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6 |
铁艺、木艺 |
自己设计、选材、制作、检验 |
4、实践教学与科研、工程和社会应用实践结合情况
在以上实践项目中，考虑培养应用型人才的需要，近几年我们加强了学生先进制造技术的训练，如数控车、数控铣、数控加工中心、数控线切割、电火花成型、激光雕刻等。同时我们注重对硕士研究生、博士研究生、教师的科研工件的加工制作。把实践教学与科研、工程和社会应用实践很好地结合起来，对学生操作技能的培养与提高起到了明显的促进作用。