|
序号
|
成果名称
|
级别
|
团队成员
|
获得年份
|
证书编号
|
应用情况
|
|
1
|
以“三三三”实践教学体系为依托的卓越工程人才培养模式构建与实施
|
国家级
|
史艳国、姚建涛、赵永生、史小华、赵延治、李艳文、陈子明、张庆玲
|
2018
|
G-2-2018318
|
|
|
2
|
地方高校新工科专业人才培养的路径及其全过程的方法与案例的研究与实践
|
国家级
|
赵永生
|
2018
|
JG2017Zl106
|
|
|
3
|
多学科交叉融合的智能机器人工程人才培养模式探索与实践
|
国家级
|
姚建涛
|
2018
|
JG2017Zl09
|
|
|
4
|
机电一体化系统设计
|
国家级
|
姚建涛
|
2020
|
2020130299
|
|
|
5
|
控制工程基础
|
国家级
|
孔祥东
|
2020
|
2020130300
|
|
|
6
|
京津冀地方高校新工科建设基本路径及发展趋势研究
|
国家级
|
赵永生
|
2020
|
E-LNYJ20200103
|
|
|
7
|
面向工程机械前沿需求的多元主体协同育人模式探索与实践
|
国家级
|
姚 静
|
2020
|
E-JX20201504
|
|
|
8
|
新工科驱动下的机器人工程专业建设与创新融合发展
|
国家级
|
史艳国
|
2020
|
E-ZDH20201604
|
|
|
9
|
专创融合，三链互赢的新工科专业创新能力培养途径探索---以机器人工程专业为例
|
国家级
|
姚建涛
|
2020
|
E-ZDH20201606
|
|
|
10
|
现代流控基础理论与工程应用教师团队
|
国家级
|
赵丁选
|
2021
|
教师函〔2022〕2号
|
|
|
11
|
智能制造新工科建设改革虚拟教研室
|
国家级
|
赵永生
|
2022
|
教高厅函〔2022〕13号
|
|
|
12
|
工程机械虚拟驾驶实验
|
省级
|
史艳国
|
2018
|
|
|
|
13
|
面向工程需求的本科课程高阶项目群构建与实施
|
省级
|
汪飞雪、翟富刚、解明利、黄世军、臧新良、郑永江、孙迎兵、徐向伟
|
2019
|
GDJY-20192010
|
|
|
14
|
地方高校机械类“三三二一”创新拔尖“人”“才”一体化培育体系构建方法
|
省级
|
姚静、俞滨、孔祥东、金淼、艾超、郭锐、高殿荣、姜万录、吴立军、张晋
|
2019
|
GDJY-20191007
|
|
|
15
|
京津冀一体化背景下多主体协同的专业学位研究生实践教学模式改革
|
省级
|
官英平、王常武、王敏、王培龙、马新成、弓洪玮、沈鹏超、周益兰
|
2019
|
GDJY-20191008
|
|
|
16
|
机电一体化系统设计
|
省级
|
姚建涛
|
2019
|
冀教高函〔2020〕25 号
|
|
|
17
|
控制工程基础
|
省级
|
孔祥东
|
2019
|
冀教高函〔2020〕25 号
|
|
|
18
|
工程制图基础
|
省级
|
李兴东
|
2019
|
冀教高函〔2020〕25 号
|
|
|
19
|
先进成形工艺与装备教学团队
|
省级
|
金 淼
|
2019
|
冀教高函〔2019〕44 号
|
|
|
20
|
精品在线开放课程—机械设计
|
省级
|
邱雪松
|
2019
|
冀教高函〔2019〕43号
|
|
|
21
|
液压与气压传动课程教学团队
|
省级
|
高殿荣
|
2021
|
冀教高函〔2021〕57号
|
|
|
22
|
精品在线开放课程—传热学
|
省级
|
张兴中
|
2021
|
冀教高函〔2021〕43号
|
|
|
23
|
精品在线开放课程—液压伺服与比例控制系统
|
省级
|
孔祥东
|
2021
|
冀教高函〔2021〕44号
|
|
|
24
|
精品在线开放课程—机电一体化系统设计
|
省级
|
赵永生
|
2021
|
冀教高函〔2021〕45号
|
|
|
25
|
智能机器人与机电系统教学团队
|
省级
|
姚建涛
|
2022
|
冀教高函〔2022〕57号
|
|
|
26
|
精品在线开放课程—机械设计
|
省级
|
邱雪松
|
2022
|
冀教高函〔2022〕36号
|
|
|
27
|
精品在线开放课程—传热学
|
省级
|
张兴中
|
2022
|
冀教高函〔2022〕36号
|
|
|
28
|
精品在线开放课程—液压伺服与比例控制系统
|
省级
|
孔祥东
|
2022
|
冀教高函〔2022〕36号
|
|
|
29
|
精品在线开放课程—机电一体化系统设计
|
省级
|
赵永生
|
2022
|
冀教高函〔2022〕36号
|
|
您的位置： 首页
> 建设成果
> 中心教师承担的教学、科研项目