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一、项目要求
　　综合利用所学知识（机械设计、机械原理、单片机、C 语言、传感器等），设计机器人结构，自行组装调试，编程控制使机器人实现预定动作。
二、预期目标
　　从概念设计、详细设计到最终实施的全过程由学生自主完成，使学生经历一次全面的分析、研究问题的过程，培养和锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的综合能力，提高学生的主观能动性和创新能力，同时锻炼学生的团队协作能力。
三、已有条件
　　创新基地提供机器人常用的结构件、组装件、电机以及驱动器，各种传感器，小型数控车床、钻床等加工设备，计算机以及编程调试软件。
四、项目内容
　　1、学生通过查阅有关书籍、文献资料，了解和掌握与课题有关的国内外技术状况、发展动态，并在此基础上，根据项目要求和基地条件，提出具体的书面项目方案，并进行PPT汇报。
　　2、指导教师在对项目方案审议的基础上，与学生开展讨论。由学生介绍项目方案，指导教师根据方案的可行性、基地条件等因素对方案进行完善修正，使之具有可操作性，在尊重学生思路和项目要求的前提下，确定项目方案。
　　3、按确定的项目方案，在创新基地由学生自己组装机器人，开展具体的调试工作。指导教师负责现场指导，解答学生实验中遇到的难题，启发学生深入思考。
　　4、项目完成后，组织学生进行实物演示汇报，并最后给与相应的评分。